Deelvraag 3:
Wat zijn de oorzaken en belangrijkste fouten bij het maken van deze opgaven waardoor deze opgaven slecht scoren?
Analyse formulier toets opgave 5 7 8 9
Analyse geordend toets opgave 5 7 8 9
Analysemethode 7: categorieën samenvoegen (Van der Donk & Van Lanen, 2016, p. 234)
Analyse geordend open vragen interview leerlingen opgave 5 7 8 9
Analysemethode 11: horizontaal vergelijken (Van der Donk & Van Lanen, 2016, p. 242)